透過本課程,學員能

  • 熟悉數位教學知識體系脈絡與精隨,進而能在輔導與授課工作中運用。
  • 掌握教育部計畫相關資源、國內外參考資源,融入自我數位學習專業知識技能,運用於數位學習人才培訓教案規劃與教材設計中。
  • 習得國際數位教學趨勢與營運模式,並融入於組織端輔導之教案與教材設計中。
  • 整合自我數位學習專業能力,演練互動線上線下實體教學活動技能,並於線上活動與試講試教充分活用與展現。
  • 體驗線上線下混成教學模式,並從中與參與者形成滾動交流夥伴,創造擴散效應。

課程資訊

日期

108年6月17日~108年9月1日

報名時間

108年4月25日~108年5月15日

錄取通知

108年5月20日

線上非同步課程、作業與活動

108年6月17日啟動

實體課程時間

108/6/29(六)、6/30(日)、7/13(六)、7/14(日)、8/31(六)、9/1(日)

線上同步課程:線上交流與報告

108/8/4(日)PM7:00-9:00、8/18(日)PM7:00-9:00

實體課程地點

公務人力發展學院 (台北市大安區新生南路三段30號)

指導單位

教育部數位學習深耕計畫辦公室

主辦單位

教育部數位教學知識體系建立與實施計畫

協辦單位

公務人力發展學院、致理科技大學、中華開放教育聯盟、中華資訊素養學會

2019/6/17-6/28 線上非同步課程與活動

1. 歡迎信(課程進行說明)、加入線上群組

2. 課前閱讀教學服務團隊提供之線上學習資源

實體Round1

2019/6/29(六)

時間

講者

課程內容

09:30-12:30

張淑萍

講師

  1. 課程安排與任務說明(含結業標準)
  2. 數位教學知識體系脈絡
  3. 大專院校組織端外部輔導常見情境與問題解析
  4. 大專院校組織端內部輔導常見情境與問題解析
  5. 外部培訓教師、教學服務團隊策略與討論
  6. 內部培訓教師、教學服務團隊策略與討論
  7. 計畫資源、國內外資源於顧問工作運用策略

13:30-17:30

廖肇弘

講師

張淑萍

輔導員

  1. 學習創新、創新學習,國際趨勢解析
  2. 組織如何推動數位學習
  • 因此,你該如何輔導組織
  1. 組織面輔導、培訓規劃討論
  • 面向、問題、策略
  1. 組織面培訓課程教案設計與討論

2019/6/30(日)

時間

講者

課程內容

09:30-12:30

廖肇弘

講師

張淑萍

輔導員

  1. 大專院校教師在數位教學的各種可能
  2. 如何培訓教師展開數位教學的第一步
  3. 如何培訓具有數位教學經驗之教師邁向進階運用
  4. 數位教師培訓課程教案設計與討論

13:30-16:30

廖肇弘

講師

張淑萍

輔導員

數位教師培訓課程教案大綱發表與討論

16:30-17:30

張淑萍

講師

輔導與培訓的多種情境可能

教案作業Homework說明:

  • 依上課談及之情境,選一種設計,兩周後帶教案v1.0到實體教室

2019/7/1-7/12線上非同步課程與活動

  1. 線上非同步交流討論
  2. Line群組_教案作業
  3. 2019/7/12線上繳交教案作業v1.0

實體Round2

2019/7/13(六)

時間

講者

課程內容

09:30-17:30

張淑萍

主持人

蘇文華

講師

培訓做的好、改變就來到

你的培訓規劃真的是以終為始嗎?

如何進行有效五級評估

*確認教案作業以終為始之規劃

向大師學習–提升輔導、講師自我教學技巧能力

  • 向大師Bob Pike學CORE (培訓的四個核心元素)
  • 向大師Dave Meier學4P (高效課程設計方法)

2019/7/14(日)

時間

講者

課程內容

09:30-17:00

蘇文華

講師

張淑萍

輔導員

向大師學習–提升輔導、講師自我教學技巧能力

  • 向大師Thiagi學Jolts (引人入勝的互動教學活動) 
  • 向大師Elaine Biech學101種超越教室的教學活動設計

優化教案規劃,融入教學技巧上台演練

17:00-17:30

張淑萍

講師

教案作業v2.0及教材作業v1.0Homework說明

線上同步課程主題與Homework進度規劃說明

課程時程安排

2019/7/15-8/3線上非同步課程與活動

  1. 線上非同步交流討論
  2. Line群組_教案作業、教材作業
  3. 2019/8/3線上繳交教案作業v2.0、教材作業v1.0

線上同步課程

2019/8/4(日)

時間

講者

課程內容

19:00-21:00

綜合交流

作業觀摩

廖肇弘

蘇文華

張淑萍

教案作業v2.0及教材作業v1.0交流與討論

*依設定之情境(例如”以終為始”規劃針對內部大學新手教師,教導大學教師如何開設一門國際磨課師),討論教案規劃調整後之定版

*依教案規劃,報告與討論作業三_教材(講義)之設計進度與方向

2019/8/5-8/17線上非同步課程與活動

  1. 線上非同步交流討論Line群組_持續優化教案作業、教材作業
  2. 2019/8/17線上繳交教案作業v3.0、教材作業v2.0

線上同步課程(分組)

2019/8/18(日)

時間

講者

課程內容

19:00-21:00

綜合交流

作業觀摩

廖肇弘

蘇文華

張淑萍

每人3分鐘展示教材品質

講師群講評

再次提醒試講試教規則與評分標準

2019/8/19-8/30線上非同步課程與活動

  1. 線上非同步交流討論Line群組_持續優化並完成教材作業
  2. 2019/8/22線上繳交教案作業最終版、教材作業最終版
  3. 2019/8/22線上繳交試講試教之教材檔案

實體Round3

2019/8/31(六)

09:30-18:30

廖肇弘

蘇文華

張淑萍

依據所設定之情境,每人上台試講試教20分鐘

講評交流10分鐘

(此天預計可排15人發表)

2019/9/1 (日)

09:30-17:30

廖肇弘

蘇文華

張淑萍

依據所設定之情境,每人上台試講試教20分鐘

講評交流10分鐘

(此天預計可排10人發表)

綜合講評

結業典禮、頒發證書

張淑萍(Cuteping)老師,現任致理科技大學創新數位教學推動中心營運長、多媒體設計系副教授,亦為教育部數位教學知識體系建立與實施計畫主持人。

Cuteping長期投入數位學習與教學設計工作達20多年,曾任產業資深課程規劃與教學設計師職務,亦曾任資策會數位教育研究所經理,關注國際最新人才發展及學習科技運用趨勢,致力於學習科技、數位教學設計、數位教學知識體系之實務應用與數位人才培訓等實務工作。近年擔任學校創新數位教學推動中心營運長,具有學校組織推動輔導經驗,同時擔任台灣各公部門數位學習導入顧問與教師,如公務人力發展學院、台北市政府公務人員訓練處等,亦擔任台灣多家企業數位講師培訓顧問與講座,如友達光電、信義房屋、中租迪和、台灣電力公司、中華郵政公司等。不只公部門、產企業,亦熱情至各大專院校演講授課,積極投入數位學習人才培育工作。活躍參與國際活動、輔導組織導入數位學習。多年來,除了發展多門磨課師、產業合作之線上課程、開發多元數位教材與工具,亦帶領團隊榮獲多項國內外大獎,如數位教材作品通過ATD數位教材認證、Horizo​​n Interactive Awards銀獎、MOOCr課程設計、經營與團隊獎項。秉持以需求為導向,以學習為本,為數位學習內容、人才培訓、數位教學、磨課師、遠距課程、微學習等多方位整合的顧問級實務專家、講座與推手。

廖肇弘(John)老師,在兩岸人才發展及創新創業領域的産官學研界,是擁有深度理論研究能力與豐富實務經驗的知名專家。

John爲英國 Leeds Beckett University 管理學博士、國立交通大學管理科學研究所 MBA 碩士。曾任中國文化大學創新育成中心執行長、教育部 U-START 大專畢業生創業服務計畫辦公室執行長、中國文化大學推廣部資管所教授、芬蘭 Alto 大學及比利時 HEC 列日大學台灣區 EMBA 教授、工研院産業學院及新創事業組經理、資策會數位教育研究所主任,亦為Microsoft、IBM軟體顧問、PwC 資誠會計師事務所特聘顧問、紐西蘭 Pan Pacific Capital 創投顧問、中國大陸華爲公司 MOOC 顧問。自 1997 年即投入 E-Learning 產業,嫻熟 EdTech 學習科技、學習平台整合、混合教學設計及大型產業人才培訓項目,涉獵領域涵蓋企業培訓、專業認證、MOOCs、K12、VR、STEM…等。對於企業大學、創新與創業投資、EeTech 教育科技、E-Learning、MOOCs、Web 2.0…等議題,亦於國內外期刊發表多篇重要著作與論文。近年曾負責「DIGI+Talent 跨域數位人才加速躍升計畫」主持人,帶領團隊榮獲 ATD 2018 Innovation in Talent Development Award、Brandon-Hall、Horizo​​n Interactive Awards、Finland HundrED Global 100…等多項國際大獎。

蘇文華(Wally)老師,擁有政治大學資訊管理學士、中山大學企業管理碩士及博士學位,為勝典科技創辦人並擔任總經理逾15年。

Wally多年來協助許多企業的e-Learning教材開發、e-Learning專案導入輔導、Blended Learning(混合式學習)規劃與諮詢、教育訓練專案規劃等項目,帶領團隊服務大中華及亞太地區多家大型企業與機構,更與團隊多次獲得歐洲、美國、亞太地區、日本、中國及台灣等地的e-Learning及m-Learning的認證與獎項肯定。長期關注國際上最新的人才發展及學習科技趨勢,2004年起已累積十多次自費赴美參與ASTD/ATD(人才發展協會)年會,帶回最新的人才發展培訓模式、前瞻思維與學習科技創新解決方案,並將其轉化為數位教材開發與教育訓練方案規畫之養分,自2016年起由美國ATD簽約成為大中華地區認證課程的授課講師,是數位學習內容、人才培訓、企業管理顧問等多方位整合的專家,並長期致力於學習科技、TTT講師培訓與企業高階領導教練之研究與培訓。